Konkurs i warsztaty organizowane były przez Gminną Bibliotekę Publiczną, bibliotekę szkolną i logopedę SP w Osięcinach.
Celem konkursu było zachęcenie do częstego obcowania z książką, promocja czytania i rozbudzenie zainteresowań czytelniczych wśród uczniów. Warsztatyi konkurs były też okazją do wyrażenia swoich uczuć za pomocą plastycznych środków wyrazu, a zarazem okazją do odkrywania i rozwijania talentów artystycznych przez młodych twórców.

W dniu 23 lutego 2017 roku w bibliotece szkolnej odbyło się rozstrzygnięcie konkursu plastycznego pod hasłem „Zaczytana Szkoła”. Ocenie podlegały wykonane przez uczniĂłw okładki do ulubionej książki.
Prace oceniała komisja w składzie: Pan Andrzej Rosiński – wicedyrektor SP w Osięcinach, Pan Tomasz Zieliński – nauczyciel SP w Osięcinach oraz bibliotekarz Gminnej Biblioteki Publicznej w Osięcinach Pani Sławomira Piernik.
Na warsztatach plastycznych dzieci wykonały 71 prac.
Podczas oceniania prac komisja brała pod uwagę:
 zawartość merytoryczną,
 kreatywność, oryginalność i pomysłowość,
 formę estetyczną pracy.
Po obejrzeniu prac przyznano nagrody i wyróşnienia w poszczególnych kategoriach wiekowych:
KLASY 1-3
1. Julia Szczepaniak kl. 3a
2. Julia Malec kl. 3d
3. Patrycja Dybowska kl. 2b
KLASY 4-6
1. Amelia Ochocińska kl. 4b
2. Dominika Opasik kl. 4a
3. Wiktoria Kołodziejczyk kl. 4b

WYRÓŻNIENIA W KATEGORII KLAS KL. 4-6
Julia Lewandowska kl. 4a, Karolina Trawińska kl. 4a, Karolina Pikuła kl. 6a.

WYRÓŻNIENIA W KATEGORII KLAS KL. 1-3
Marcelina Kowalska kl. 2a, Tymon Bajerski kl. 2b, Julia Dębowa kl. 2c, Gabriela Krygier kl.3a, Nina Bączek kl.3a, Zaborowska Nikola kl. 3b,
Piotr Gołębiewski kl. 3b, MartynaChoziak kl. 3c.

Wykonane prace można podziwiać na wystawie, która znajduje się na drugim piętrze naszej szkoły. Dzieci nagrodzone i wyróżnione otrzymają dyplomy i nagrody rzeczowe. Wręczenie nagród odbędzie się po apelu szkolnym .

Organizatorzy: Zofia Polaszek, Aleksandra Siarkowska i Iwona Sikorska składają serdeczne podziękowania wszystkim uczestnikom za udział w konkursie.